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DYSGRAPHIE- Echelle ADE : Evaluation des difficultés d’apprentissage de l’écriture chez l’enfant (1 Octobre)


1 octobre 2021 09:30 17:30

 

Public : Psychomotriciens, Ergothérapeutes, Orthophonistes, Graphothérapeutes, Neuropsychologues.

Formation à distance (par plateforme interactive sécurisée)


Environ 10% des enfants sont dits dysgraphiques et 60% du temps scolaire est en tâche écrite. Fréquemment associée à un autre trouble « dys », la dysgraphie peut se caractériser par une écriture lente, illisible,douloureuse, une mauvaise tenue du crayon, un blocage face à l’écrit, un placement du corps ou de la feuille inadaptés, une gestion compliquée de l’espace, une écriture trop petite ou trop grande… Tant que l’écriture n’est pas automatisée, l’enfant va se retrouver en situation de double tâche et donc en surcharge cognitiver.

Objectifs
    • Découvrir et comprendre l’échelle ADE
    • Savoir déceler une écriture dysgraphique grâce à l’échelle ADE
Formatrice
Elise HARWAL
– Graphothérapeute


Pour plus d’informations : info@neurodiff.fr – 09.88.36.28.64

Vous êtes en situation de handicap et vous aurez besoin d’aménagements ou une aide humaine afin de pouvoir suivre cette formation ? Contactez notre Référente Handicap Myriam Molinier qui étudiera avec vous les possibilités, dans le cadre de notre Dispositif ASSH.

 

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