15 juillet 2020 – 16 juillet 2020
Ce Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales est un programme de choix dans le contexte des troubles du comportement associés au TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) tel que le TOP (Trouble de l’Opposition avec Provocation).
Objectifs-
- Connaître le TDAH et le TOP
- Comprendre les difficultés rencontrées par les familles qui y sont confrontées
- Apprendre à mettre en place le programme de guidance parentale
Charline RABIER – Psychomotricienne
Pour plus d’informations :
Le TDAH en classe
24 juin 2020 – 14:00 – 17:00
(par plateforme interactive sécurisée)
Les élèves touchés par le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) rencontrent des difficultés au quotidien, à la maison comme à l’école. Ils ont un fonctionnement différent, un comportement inapproprié, souvent malgré eux, et des besoins spécifiques afin de réussir leur scolarité. Cette formation, spécialement conçue pour le personnel éducatif et proposée en deux parties, permettra de mieux comprendre le TDAH et faciliter l’accompagnement des élèves concernés par ce trouble du développement.
Programme-
- Mercredi 17 juin 2020 : Le TDAH, dans tous ses aspects
- Mercredi 24 juin 2020 : Les solutions à mettre en place pour aider les enfants en classe
Objectifs-
- Connaître le TDAH
- Comprendre les difficultés rencontrées par les élèves concernés par ce trouble
- S’approprier les outils et adopter les attitudes permettant :
- d’améliorer la relation entre le personnel enseignant et l’élève
- l’élève à progresser dans son parcours scolaire malgré son trouble
Marie COSTA – Coach Professionnelle
Pour plus d’informations :
PEHP
18 juin 2020 – 19 juin 2020
Ce Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales est un programme de choix dans le contexte des troubles du comportement associés au TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) tel que le TOP (Trouble de l’Opposition avec Provocation).
Objectifs-
- Connaître le TDAH et le TOP
- Comprendre les difficultés rencontrées par les familles qui y sont confrontées
- Apprendre à mettre en place le programme de guidance parentale
Charline RABIER – Psychomotricienne
Pour plus d’informations :
Le TDAH en classe
17 juin 2020 – 14:00 – 17:00
(par plateforme interactive sécurisée)
Les élèves touchés par le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) rencontrent des difficultés au quotidien, à la maison comme à l’école. Ils ont un fonctionnement différent, un comportement inapproprié, souvent malgré eux, et des besoins spécifiques afin de réussir leur scolarité. Cette formation, spécialement conçue pour le personnel éducatif et proposée en deux parties, permettra de mieux comprendre le TDAH et faciliter l’accompagnement des élèves concernés par ce trouble du développement.
Programme-
- Mercredi 17 juin 2020 : Le TDAH, dans tous ses aspects
- Mercredi 24 juin 2020 : Les solutions à mettre en place pour aider les enfants en classe
Objectifs-
- Connaître le TDAH
- Comprendre les difficultés rencontrées par les élèves concernés par ce trouble
- S’approprier les outils et adopter les attitudes permettant :
- d’améliorer la relation entre le personnel enseignant et l’élève
- l’élève à progresser dans son parcours scolaire malgré son trouble
Marie COSTA – Coach Professionnelle
Pour plus d’informations :
PEHP
25 mai 2020 – 26 mai 2020
Ce Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales est un programme de choix dans le contexte des troubles du comportement associés au TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) tel que le TOP (Trouble de l’Opposition avec Provocation).
Objectifs-
- Connaître le TDAH et le TOP
- Comprendre les difficultés rencontrées par les familles qui y sont confrontées
- Apprendre à mettre en place le programme de guidance parentale
Charline RABIER – Psychomotricienne